Поиск
|► Творческие Гостиные ◄|

|► Творческие Гостиные ◄|

Подписчики: 47 подписчиков
ID: 10926917

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

закрытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

tgminsk

Описание

ПРОЕКТ ЗАКРЫТ

Мужское Дело. Что такое Мужское Дело?
Это детская мастерская, где ребята от 5 до 15 лет:
- мастерят из дерева, металла, картона, пенопласта и прочих материалов
- учатся работать ручным инструментом и на различных станках
- найдут новых друзей по интересам
- создают собственные проекты: катапульту, арбалет, японский меч, табурет или полку в комнату
- приобретут навыки и умения, которые пригодятся во взрослой жизни
- Научим всему, что должен уметь настоящий хозяин в доме!
🎈Также мы устраиваем мастер-классы
Для детей, взрослых и даже для целых классов
И даже, ВЫЕЗДНЫЕ
🎊в нашей мастерской можно отпраздновать День рождения и любой праздник!
У нас можно заниматься по абонементу или приходить разово
Стоимость занятий:
Первый пробный урок - 500 рублей!
* Будут включены в стоимость первого абонемента, при оплате в день пробного занятия
Абонемент на 4 занятия - 2500 р
Абонемент на 8 занятий - 3900 р
Разовое занятие - 800 рублей
Все предоставляемые материалы уже включены в стоимость занятий. Все поделки дети уносят домой!
ЗАПИШИТЕСЬ ПРЯМО СЕЙЧАС
Наши адреса в Краснодаре:
Проспект Константина Образцова, 22
Бульвар им. Клары Лучко, 8
Тел. +7 909 448 93 38
Запись - обязательна!
Мы подготовим все необходимое и будем ждать юного мужчину на занятии!

Мужское Дело

Кабинет Расоведения|МАД. Аудитория находилась недалеко от лестницы на второй этаж, поэтому для уроков ученикам не приходилось проделывать долгий путь. Двери из красного дерева могли бы показаться самыми обычными, но на самом деле были оплетены изящной вязью защитных заклинаний.

Кабинет Расоведения|МАД

Twilight NEW. « Странно, так странно. Весь мир. Он другой. Совсем. И, кажется, я еще больше люблю Эдварда… всё только начинается… в этом не будет конца. Я думала, будет спокойно. А, кажется, будто моё сердце просто бьется слишком быстро, чтобы можно было услышать. Что меня ждёт?»
« Она выглядит совершенно по-другому, но остается такой же, как и была. Глупо, что я думал, что она изменится во множество раз. Моя любимая Белла, тут. Не верю… не верю во всё то, что со мной, до сих пор. Это сон?»
«Нужно было сначала подумать, захочет ли этого она от меня. Нужно было о ней думать, прежде всего. Какой же я чертов эгоист. Лишь бы себе. Еще бы, я же так нагло напрашивался в гости, не спросив разрешение. Наверно теперь мне вообще стоит уйти. Навсегда.»
«О, нет, только не это. Уйти? Почему? Что я сказала не так? На что он обиделся? На то, что я к нему испытываю? То не выносимо? Неужели он меня так ненавидит? А может, призирает? Как такое может быть?»
Мир двухтипичный. Первый тип – это материя. Материя – это всё. Деревья, машины, люди, животные, солнце, планеты, звёзды.
Второй тип – это наши мысли.
Жизнь складывается из наших мыслей. Подумай о плохом и будет плохо. Подумай о хорошем и мир расцветёт, как букет цветов. Подумай о смерти, и она прийдёт… подумай о любви и получится уже совсем по-другому…
Наши старые герои начинают новую историю. Теперь это не просто жизнь Беллы и Эдварда. Это новые лица, новые линии и новые идеи.
Случилось так, что совершенно два разных человека познакомились. Будь то урок биологии, школьная столовая, клуб или просто любой потаённый уголок планеты. Иногда неожиданные встречи несут за собой очень большую историю. Историю будущего. В неё всегда войдёт любовь. В большей или меньшей мере.
New Twilight – это новая любовь, новая эпоха сумерек, новые вампиры, оборотни, люди и мысли.
Получилось так. Не совершенно понятно как, но Белла Свон превращается в вампира. У неё больше нет прошлого. Она вошла в новую эпоху. Весь мир перестает быть обычным и даже мелкие крупицы становятся чем – то особенным. Это волшебно, прекрасно, страшно и опасно. В ней собираются новые силы, она готова для новых свершений и для Эдварда… их связывает всё. И, кажется, что теперь все нескончаемые силы уйдут на осознания новой любви.
Эдвард Каллен. Как же много для него значит его любимая. Невозможно объяснить и рассказать. Безгранная любовь, от всего того, что он только может чувствовать. Такая любовь, что он готов класть к её ногам всё, что той только понравится. Влюблённый, сурово влюблённый от начала и до конца. Но с любовью замешано волнение. Теперь влюблённость соседничает с волнением. Новая жизнь в роли вампира. Он бы никому не желал этого… но теперь. Теперь… что теперь делать? Лишь просто быть рядом…
Любовь – это счастье. Любовь бывает семейной…бывает другой и совершенно чужой.
Для Элис Каллен семья значит много. Возможно, даже намного больше чем всё остальное. Её раздирает на кусочки любовь к семье и к любимому. Она немного недопонимает всего, но старательно пытается разобраться. Подруга, вошедшая в её семью теперь полностью и без поворотно, как быть, как вести себя? Как помочь ей быть чуточку счастливее? Как? Как разделить все страдания семьи и оставаться навсегда жизнерадостной?
Любовь – это переход через препятствия. Любые. Будь то время или просто обычные несходства в характере.
Женевьера и Майк,… кажется, их разделяет так много. Даже возраст. Чувства... они могут появиться из не от куда. Просто так. Судьба сведёт двух людей, и дальше распутывайтесь сами. Оборотень… вампир… что может связать их вместе? Кто может рассказать, что в этой ситуации правильно, а что не правильно? Как стоит поступать, если нет даже полного представления того, что происходит?
Леа… молодая девушка. Что может быть в её жизни оконченного? Когда всё только начинается? Или нет? Безответная любовь… это всегда страдания и боль. Вся месть и злоба вымещается на чужих людей. На всех… даже на себя. Хотя и в сердце вера,… но в глазах отчаянье и смерть. Единственны

soulmate | Творчество.

soulmate | Творчество

Вовковинeцькa школa-інтернат. Тобі сюда Вовковинецька
загальноосвітня школа-
інтернат І-ІІІ ступенів
Адреса: 32224, Деражнянський
район, смт.Вовковинці,
вул.Макаренко, 4Початок відбудови...
Про школу
Наш рідний дім. Так називають
Вовковинецьку школу-інтернат
член її великої учнівської
родини. А починалося все з
того, що в далекому 1958 році,
на терииторії колишнього
військового містечка, де
пустими напівзруйнованими
багатоповерхівками гуляв
холодний непривітний вітер,
на закиданій камінням та
цеглою території, було
розпочато будівництво
Вовковинецької школи-
інтернат.
...військове містечко опустіло.
Самотньо стояли,
колись красиві, тепер
напівзруйновані, будинки, без
вікон і дверей ...
Уцілілим залишився лише
корпус №1 (нині – це
учительський будинок), в якому
поселились кілька сімей. Так
тривало до 1958 року. Країна
поступово піднімалась з руїн,
налагоджувалось нормальне
життя.
З метою охоплення
навчанням всіх дітей, у 1958
році вирішено відкрити в
корпусі №1 спецшколу для
розумово відсталих дітей.
Почалася відбудова...
Перше шкільне приміщення
Перших дітей привезли в січні
1959 року. Проте, спецшкола
проіснувала кілька місяців.
Рішенням виконкому
Хмельницької обласної ради
депутатів трудящих, на базі
спецшколи 10.07.1959 р. було
відкрито Вовковинецьку
школу-інтернат.
Її директором призначено
Ништу Луку Григоровича. У
школах-інтернатах вчились
діти, яким далеко було ходити
до школи, діти з
малозабезпечених сімей.
Навчання у таких школах було
платним, і оплата залежала від
прибутку батьків. Звільнялись
від оплати лише діти з
малозабезпечених сімей.
Робота по розчищенню
території за корпусом №1.
Справа директор школи-
інтернату Л.Г.Ништа. 1959 рік.
Незабаром на місці купи сміття
і каміння з'явилась чудова
спортивна площадка. За
перший місяць силами
вчителів та учнів засадили 5
га землі плодовими деревами
та кущами. З'явились квітники
та клумби.
Проте, робота на території була
вкрай небезпечною, бо в землі
знаходились снаряди, міни.
Особливо небезпечно було
працювати на полі. В районі
підсобного господарства були
склади з боєприпасами.
Неодноразово під час оранки
смертоносний метал
викочувався на поверхню.
Тому директор школи Ништа
Лука Григорович звернувся в
Деражнянський райвійськомат
з проханням направити в
школу-інтернат мінерів для
виявлення і знищення
вибуховонебезпечних
предметів.
Поступово уява дітей почала
перетворюватися в дійсність.
До нового 1960 року
будівельники здали спальний
корпус №2
Перше нове спальне
приміщення. Фото 1960 року
Продовжуються відбудовчі
роботи у спальному корпусі
№3, їдальні.
Навчання у школі тісно
переплелось із працею. На
уроках виробничого навчання
діти отримували навички
водити трактор. Вони
обробляли 120 га землі, з яких
33—орної. Заготовляли сіно
для підсобного господарства, в
якому були коні, корови, свині.

Вовковинeцькa школa-інтернат